合肥卓越中学2月9日电话视频会议摘要

——合肥卓越中学防控战“役”系列报道(一)

    继2月8日召开学校管理层视频工作会议之后，2月9日上午，党支部书记、校长陈明华同志又接着召开第二次研究部署“离校不离教、停课不停学”专题工作会议，王甬生副校长记录下了相关教学的参会人员工作汇报和下一时段工作计划，真实地为卓越中学领导班子响应上级主管部门号召，立即全方位积极行动起来留下了一份宝贵的历史记录稿。它告示老师、学生、家长，防控疫情战“役”、卓越人在行动！

会议时间：2020年2月9日

会议议题：网络教学情况报告及下一阶段教学工作开展讨论

参会人：陈明华、石新、王甬生、方强、汪永胜、张会东

内容摘要：

石新（副校长）：

1、初中前期教学计划已安排到17日，已要求下载电子课本。

2、由学生自我学习，我校学生还难以适应，效果不好。商业网课不太适合我校学生。

3、准备下阶段利用“空课”平台上课，同时增加学科测试。

张会东（初中部主任）：

网络教学资源及教学内容都不是大问题，困难的是如何有效监管。

汪永胜（高二年级主任）：

1、教师很配合学校工作，各科试卷能按时交并上传，基本做到了全批全改，成效得到家长认同。

2、试用了“钉钉”软件，感觉很好，准备用其进行网络视频教学。

方强（教务处主任）：

1、教材放假前基本到齐，但无法送达学生手上。

2、高三目前以“群”为途径，以“限时练”为主的三天一循环的网络教学运行良好，班主任及家长监管到位，90%以上的学生能按照要求按时练习。

3、计划下周开始增加“学而思”网课，采取网课＋训练的模式教学网络教学。要求教师同步听课，同步布置作业并批改。

王甬生（校长助理）：

1、高三网络教学、监管办法都较成熟，效果比较好，建议全校以此为样板进行下一阶段的网络教学。

2、网课＋群的模式可以将听课、训练都兼顾到，是我校现阶段最佳的教学模式。

3、在教学内容上，毕业年级要注意整体规划，将网络教学和开学后教学有机结合。非毕业年级要以基础知识的综合应用为主，如：阅读、写作、实验、素材分析等。高二年级可以考虑与学测复习相结合。

陈明华（党支部书记、校长）：

1、教学模式采用网课＋群模式进行，网课采用“学而思”平台内容，要求教师同步听，一是便于指导学生布置作业，二是提高自我。

2、请方主任拟一份告家长群，强调家长的监管义务。班主任是网络教学质量的关键，要认真督促按时打卡。

3、训练题要精选，量要适当，要批改。

4、要注意目标生监管，监管年级要认真落实。

5、学科训练题中的典型问题，年级要指定主任负责录制问题解答，然后放到群里分享。

6、要加大宣传力度，宣传的站位要高，要将学校应对疫情各方面所做的工作提升到一定高度。

（合肥卓越中学防控疫情领导小组供稿）