2020年的春节，因新冠肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同。一场没有硝烟的战役突然打响，让人猝不及防。随着疫情的迅速蔓延，学校不断延迟开学。作为高二教师，假期的不断延长，打乱了他们的教学节奏。大家都很是担忧与着急，疫情带给他们的挑战毫无疑问是巨大的。

为响应“停课不停学”的号召，在学校各级领导的带领下，各学科教师积极认真开展线上教学活动。但是，对于大多数教师，特别是年轻教师来说，这无疑是很大的考验：首先，缺乏网上授课经验。其次，教师不好把握学生的学习状态。再次，部分学生的学习积极性不高，学习任务地完成需要教师反复催促，且完成的质量不高。但是，困难并不是退缩的理由，他们需要积极寻求解决方法。例如，教师严格要求自己，学习操作技术，同学科组教师仔细研讨教学内容，交流学习相关的线上授课经验，共同解决等。

高二英语教师韩琦就是其中的一员。

韩琦老师线上教学之日常工作：

1. 按照年级组课表，周二、四、六是英语早读。为了防止学生遗忘，她便提前一天晚上在班级QQ群里通知任务和要求，并且根据所带班级的实际情况，分别采用小组抽查和个人独立背诵相结合的方式进行早读，并在规定时间内进行检查与反馈。

2. 结合学生英语学习实际与同组教师商议的结果，周一到周五，她要求学生同步学习学而思网校课程，课后认真整理笔记并上传，然后进行检查与反馈。

3. 同组教师轮流根据网校课程内容，认真命制试题，在晚自习安排学生进行限时练，并且她及时检查与评讲。

4. 她认真履行年级组安排的工作任务，做好周考卷的命制、批改及讲评工作。

5. 她在学校和年级带领下，努力做到严格要求，严格管理；积极与班主任和其他教师团结协作，努力做到使每一位学生“停课不停学”。

6. 她尽可能密切关注学生的学习情况，并及时在QQ群反馈。当学生不能按要求完成学习任务时，她会通过多种渠道向学生家长反馈、沟通，以期通过家校合作为学生的学习保驾护航。

7. 考虑到学生每天线上学习的辛苦，她在直播课课间积极与学生谈心，偶尔也会分享平时收集的有趣短视频给学生减压。同时，鼓励学生对当下有耐心，对未来有信心，努力成为学生的严师益友。

    愿山河无恙，未来可期。时光不会辜负用心之人，在这紧要关头，高二全体教师的辛勤付出使学生的学习有了保障。历史的长河奔腾不息，有悲有喜，有苦有甜。新冠肺炎疫情是一次磨难，是对我们的一次考验。我们一定能经受住这场磨难，这将会是一次凤凰涅槃的重生。正如饱尝风雪的苍松，将更加遒劲挺拔，傲然于世；正如荆棘之花，大多芬芳而又美丽......君将见明朝旭日霞光，彩云翩翩；君将见春来百花，香满人间！（汪永胜供稿）