10月20日，合肥卓越中学初中部李丹丹老师在七二班给我们展示了一堂教学示范公开课。

上午8:20分，七年级二班同学们已经整整齐齐地坐好，热情高涨的读英语 等待老师们的观摩。李老师开始了精心准备的公开课，同学们一个一个为了讲台上的小奖品 卖足了力气 争先恐后的回答问题。

李丹丹老师本节课是M2U1的听力课内容。她由一首关于family的英文歌曲导入，自然地衔接到本课主题 家庭成员的称呼 让孩子们听着听力的同时又乐在其中，主动地探讨发现重点内容和问题。尤其是课堂中的角色扮演环节，李老师让每一名同学都能参与其中，大胆的展示和介绍自己，充分的锻炼了孩子们的听说能力。

课堂取得了良好的效果。就课程设计与课堂教学实施而言，李丹丹老师对于本节课展现出了一定的专业基础和新课改的要求，设计环节层层递进，课堂氛围活跃，教学效果显著，在传授知识与培养能力的同时也关注到了学生的表达技能。

课后，英语组聚在一起，对李丹丹老师的示范课进行了客观的点评。大家一致认为公开课教研活动，对英语组的教学水平提高和帮助是显而易见的。

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