为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师有效教学的基础，10月26日上午第二节课，高一4班张楠老师《劝学》公开示范教学正紧张进行，高中部语文教研组全体老师参与了听课活动。

张楠老师精心创设学习情境，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究，激发了学生的学习兴趣，教学方法呈现多样化，取得了良好的课堂效果。

之后，教研组对本堂公开课进行了集体点评。听课教师结合自己的教学经历分别提出意见，语文教研组长姚敏老师指出课堂教学中一些细节的处理还需要改进并提出具体的建议，比如：设置课堂讨论小组进行讨论，能够很好的调动学生的上课积极性等等。

公开课活动是教师相互学习、共同提高的有效教研，大家可以在学习与反思中，探索与交流，并增强教师之间团结协作互帮互进精神，使校本教研真正地服务于教学，受益于学生。（供稿：韩言）