为促进初中历史教师教育教学交流，进一步提高我校历史老师教师的专业素养，增强教师设计、组织、调控课堂教学的能力，4月14日下午，我校初中部历史组唐凡老师在八年级五班展开了一节公开课，历史组全体教师参与听课。

唐凡老师在开始时，通过了提问的方式对整个单元进行了梳理复习，引出本课的教学内容，香港澳门回归。首先回顾香港澳门问题的由来，通过材料图片等历史史料，层层递进，引发学生思考，进一步理解“一国两制”构想提出的背景。并且紧扣教材的相关史事，帮助学生理解实现祖国统一大业方针。进而讲述一国两制方针的实施，香港澳门顺利回归的历史事实。最后总结提升帮助学生理解经济特区，自治区，特别行政区的不同。

课程结束之后，初中历史组老师对公开课进行了评课活动。程佩老师认为教学目标明确，重难点突出，并且对家国情怀的渲染自然深刻，让学生意识到作为学生要坚定地维护民族团结和祖国统一。代敏老师认为，从导入到作业布置，教学过程环环相扣，从易到难，循序渐进，紧密结合历史史料充分做到了史论结合，史料实证。（唐凡）