为深化校际交流合作，共同探索思政育人新路径，2026年1月6日上午，合肥市“三翼教研共同体”政治学科课堂教学展示活动在我校报告厅隆重举行。合肥锦绣中学、合肥皖智中学与合肥卓越中学政治教研组教师齐聚一堂，以“同课异构”为载体，围绕“聚焦核心素养?落实课堂教学，共促三校教研提升”为主题，开展了一场富有深度与活力的教学研讨。

活动启动：凝聚共识，共启教研新篇章

上午8:30，活动在我校教务处主任王芬的主持下正式拉开序幕。副校长汪永胜发表致辞，他强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，校际教研协作是推动教学创新、提升育人实效的重要途径。汪校长表示，希望以本次活动为契机，搭建三校常态化交流平台，共同促进政治学科教学高质量发展。

课堂展示：同课异构，各展教学风华

本次活动聚焦高中思想政治必修二《贯彻新发展理念》一课，由我校政治组青年教师张丽洁、沈靖怡分别进行教学展示。

张丽洁老师以《聚焦新发展理念 见证合肥实践》为题，以“合肥实践：发展蓝图与民生温度的统一”为核心，通过“理念蓝图—价值归宿—青年责任”教学主线，将理论知识与合肥本土发展案例深度融合。课堂中，学生化身“项目评审员”，围绕合肥招商引资开展情境研讨；在“人民画卷”环节，学生通过分析合肥“十四五”民生答卷，理解“发展为了人民”的深刻内涵。课程最后，“未来明信片”活动点燃了学生的情感共鸣与责任担当。

沈靖怡老师以《议题驱动显实效，知行合一育新苗》，以“以人民为中心”为主线，设置“理念认知—理念应用—理念迁移”三大议题，通过新农人创业案例导入，引导学生开展小组协作学习、模拟“发展顾问决策”、进行“生活发现”分享。整堂课注重引导学生从认知认同向行为认同转化，体现了思政课的思想性、实践性与综合性。

研讨交流：思维碰撞，共话教学优化

展示课结束后，进入说课与评课环节。张丽洁、沈靖怡两位教师分别围绕教学设计思路、活动实施与反思进行说课。

随后，皖智中学、锦绣中学教师代表及我校政治教研组长涂胜男依次评课。她们充分肯定了两位青年教师的教学设计与课堂实施能力，同时也从情境创设的实效性、学生探究的深度、PPT设计的系统性等方面提出了建设性意见，为课堂教学的进一步优化指明了方向。

专家引领：深耕课标，指明思政育人方向

活动最后，合肥市教育科学研究院政治教研室主任侯新旺开展专题点评与微讲座。侯主任对两节课的教学设计、学生活动与育人实效给予高度评价，并以《立足课标 引领思政课发展》为主题，结合新课标要求与教学实例，系统阐述了思政课应如何紧扣学科核心素养、实现“知、情、意、行”统一。他鼓励三校教师继续加强协作，深度教研，将教研成果转化为日常教学实践，共同推动合肥市思政课建设再上新台阶。

结语：携手共进，绘就育人同心圆

此次“三翼教研共同体”活动，不仅展现了我校青年教师的专业素养与教学风采，更加强了三校之间的教研纽带。未来，我校将继续深化与锦绣中学、皖智中学等的合作，通过常态化教研交流、资源共享、课题共研，共同探索思政育人新机制，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献卓越力量。