6月19日，下午第一节课，合肥卓越中学欧阳慧敏老师政治公开课正在高一4班进行，高中政治教研组教师全程观摩了公开课。本节教学内容为政治生活第四单元第十课第一框《和平与发展：时代的主题》，围绕这一主题，欧阳慧敏老师构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块，立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，以学、思、练贯穿整个课堂，收到了非常良好的课堂教学效果。

一、直观历史，抛出问题

本节课以直观的巴以战争、广岛原子弹轰炸以及经济全球化的图片导入，引出教学主题。20世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的形势有何不同？世界维持总体和平局面的三点原因是什么？引导学生从历史的现实进行深入思考，进而对本节课的教学内容产生浓厚的探索兴趣。

二、师生互动，教学民主

和平与发展是当今时代的主题。邓小平指出，现在世界上真正大的问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者是发展问题。欧阳老师将其分为三个部分，分别从和平问题和发展问题的含义、重要性等对案例进行分析，进而阐述二者的关系，课堂进入第二阶段——学生自主思考，师生互动，一步步得出结论。

三、引领学生认识社会，提高思想政治素质

中国的主张和作为，反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求，赢得了许多国家特别是广大发展中国家的赞赏和支持。中国人民将继续同各国人民一道，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。通过本节课的学习，引领学生懂得和平与发展是当今时代的主题，从而提高学生思想政治素质。

公开课活动为本校教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，是教研工作的重要环节，通过公开课活动，教师们交流分享教学心得，相互取长补短，从而不断提高我校教师的课堂教育教学能力。（撰稿：李欢欢）