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“同”课巧设计,“异”构促成长—合肥卓越中学英语组公开课教研活动

时间:2024-11-13来源:卓越中学浏览数:1855

一样的课堂,不一样的精彩。为了进一步推进我校新课程改革,提升课堂教学质量,激励青年教师参与教学创新、钻研教学业务、提高对课程、新教材的理解能力,不断提高教学水平,合肥卓越中学英语教研组举办了一场主题为中国传统节日春节---“The Spring Festival”的同课异构教研活动。

唐萍老师根据新课标中以主题为引领的理念,将本课与新课标的三大主题群相连接,导入新课,一方面吸引了同学们的注意,另一方面让同学们对高考写作主题和各种子话题留下更加深刻的印象。然后整个教学过程分为Viewing(看)、reading(读)和writing(写)三个部分,但是都是为同一题“春节”服务。

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本堂教学课程巧妙引入AI全景交互技术,利用交互软件,充分发挥信息技术的优势,将知识融入场景,让学生在场景中学习,学生参与度高,与老师积极互动,课堂气氛活跃。

课后英语组集中进行评课,大家各自发表对本次课的理解和看法,比如应使用数智相关技术助力英语教学,让这句话不再是口号,需在实践中摸索,做中摸索,才会有进步。鼓励所有老师积极拥抱新技术,提高备课和教学效率,切实提升学生的语言应用能力。   (唐萍)


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