2020年8月21日上午，高中化学组全体教师参与新学期化学教研活动，主要内容为：参与“2020年合肥市高中新课程改革专题培训”的教师汇报培训内容并进行学习总结；各年级教师分别汇报新学期计划；化学组组长汪永胜主任进行指导点评并总结教研。

首先，参与新课程培训的两位老师汇报了新课程改革的主要内容包含：新课程改革的综合报告；高中化学学科课程标准解读；新教材使用建议；教材使用的案例分析。这次新课改强调了课堂教学模式的改革，应当注重“单元教学”，重视回归单元测试。新课改培训中还强调要重视化学学科五大核心素养以及学业质量标准，在教学中渗透核心素养并依据学业质量标准有针对性的开展教学。

新课改培训中做了新高考方向报告。第一，高考将重点考察学生运用知识，分析解决问题的能力；第二，高考逐渐加强情境设计，试题逐渐综合化、开放化、应用化并具探究性；第三，高考会科学设置试题难度，符合学业质量标准。依据新高考走向，我们教师的教学也应更具针对性。教学中应更注重学生对于基础知识的牢固掌握以及学生运用知识的能力；适当使用探究式教学模式来启发学生思维。有针对性的教学可以提升教师教学效率以及学生学习效率。

然后，各年级教师汇报新学期计划。新高一教学尽早对接高考，依据高考方向针对性教学。高二教学重视化学《选修四》教材的教学，针对每一章节运用相关高效方法。高三新学期一轮复习注重基础知识建构，知识点网络面应拉大、拉广。

最后，化学组长汪主任总结此次化学教研，强调高一化学教学应当重视培养学生化学兴趣，适当降低难度，注重引导学生化学思想的形成。高二《选修四》教学强调进行专项练习，并强调在教学中渗透化学思想。

此次教研活动为新学期化学教学的开展指明了方向，对于教师提升教学效率有很大益处。（供稿人：陈安琪）