为了不断提高我校语文教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。合肥卓越中学初中语文教研组活动于3月8日如期开展,全体语文老师齐聚一堂,以饱满的学习热情参与到此次活动中。本次教研活动由史新老师执教《安塞腰鼓》。
《安塞腰鼓》这篇文章作者刘成章,简直就把安塞腰鼓写活了、写神了,可因为安塞腰鼓离我们的生活是那么的遥远,从来不曾看过,从来不曾听过,就这样,带着满心的期盼走进了课堂,和学生们一起聆听那黄土高原,一起聆听那黄土高原上一群茂腾腾的后生所捶打敲击的安塞腰鼓。
整堂课酣畅淋漓,气势如虹,在如此强烈的课堂气场上史新老师也充分地用自己的方法去验证:“阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读”,让学生频繁地朗读课文,并不难,但要让学生频繁朗读后而不心生厌烦,那也不是很容易的,让学生初读课文,是读顺课文,读通课文,并不一定要按部就班地照着课文的顺序读,史新老师巧妙地利用赏析句子解读课文,利用敲击桌面的声音模拟鼓声,指导学生朗读:声音震耳欲聋,动作强健奔放,让学生把课文的内容和感情通过声音敲击出来,顺势引出:真是好一个安塞腰鼓!
指导学生读出字面背后的意思,把课文读出感情来,这样的课堂有了理性的思考更有了生命的厚度。
课后,所有听课老师及时进行了评课。史新老师首先把她的教学设计和意图进行了陈述,从中也可以看出备课时的用心。接着老师们畅所欲言地发表自己的观点,肯定的同时也不忘提出自己的建议。此次教研活动的开展,不仅为语文教师搭建了互相交流的平台,也展示了授课教师的专业素养和教学技能,大家收获多多!(史新)