11月17日上午，，合肥八中教学校长罗在兵率领八中各学科教研组长莅临我校，交流指导“三新”教学改革及高三复习备考等教学工作。我校各学科教研组老师分外珍惜这次向八中教学专家学习的机会，积极参与交流研讨。

陈明华校长首先致辞欢迎。他对八中各位领导和专家的莅临及指导笔试诚挚感谢。紧接着介绍了我校的发展历程，他说，我校今天的成就来之不易，是所有卓越人脚踏实地，坚持不懈的成果。家长和社会的认可也是得益于我校坚持踏实办教育、办人民满意的教育。他还表示，我校将在颜董事长的正确领导下，继续努力，不断提升，回馈社会。

合肥八中罗在兵校长表示，他山之石可以攻玉。本次交流也是希望能够学习卓越中学的优秀办学理念和模式，实现 1+1>2 的双赢。并且在大会上针对“三新”问题提出了许多建设性的指导建议。他还表示，两校交流由来已久，希望接下来能够更深入、更全面，成为正真的兄弟院校。

    大会第三项，由八中各学科组带头人对我校各教研组进行指导交流，将本次会议精神切实有效的进行落实，真正实现两校间针对教育教学工作和问题的探究和学习。此次深入交流的学科组有语文、数学、英语、化学、物理、政治等。

语文组

合肥八中语文学科带头人、教研组长叶守义主任，有针对性的对我校语文学科组教学工作中的突出问题进行了指导。

首先，他再次强调在新高考来临之际，所有教师必须转变教学理念，认真研读新课标，做到有的放矢，把握以新高考为风向标的新教学理念和育人目标。以大单元教学为载体，把立德树人融入到教学的方方面面。

其次，叶主任还肯定了我校语文学科现阶段取得的成果，并表示希望两校语文学科组能深入交流，不断学习，共同迎接新高考带来的机遇和挑战。

最后，他还建议在当下的高三复习工作中，要注重新老高考衔接，试题选取要新，解题思路要活，积极培养学生独立思考，合作探究的实践能力。

数学组

合肥八中数学学科方坤主任今日上午莅临我校指导高三数学教学工作。指导工作围绕“大单元教学设计以及2022年高考复习方向”进行。方主任以高一必修1第三章函数的概念与性质出发，从引入函数概念到表示函数，抓住与以往教学的不同，给我们介绍了第三章的一个整体设计，强调了新教材中的一些改变，讲解了新教材的“新”的方面，从第三节的幂函数交代了应如何引导学生在第四章自主研究基本初等函数。设计新颖，深受启发。

方主任还就2022年高三复习做了指导，从难度出发，以平稳为主，渗透新理念，要我们主要以2021年高考试卷为研究点，把握往年的全国卷，给了一些建设性的意见，如新教材中的课后习题特别好，建议我们把新教材中的课后习题整理出来给学生做，要选好题，选有用的题。

英语组

合肥八中英语学科教研主任王老师对我校英语学科教学工作进行了指导，就英语学科如何贯彻“三新”理念这一问题提出很多建设性的意见。王主任首先强调英语课程标准的重要性，他指出教、学、评一体化工作应紧扣课程标准，其中，评判一份试卷好坏的标准之一就是要看其话题是否符合课程标准，即人与自我、人与社会、人与自然。其次，王主任表示高一高二的课堂教学要深入贯彻新课程理念，融入大单元教学思想。文本教学和词汇教学要有篇章意识，在文本教学中要引导学生分析篇章的构成，善于运用思维导图，而词汇教学则切忌脱离文本，应结合具体语境分析用词。他强调，词汇、句型和各篇章主题的教学都应围绕大单元主题展开。最后，就高三教学工作，王主任提出应将新高考理念运用于试题讲解中，利用试卷中的篇章进行大单元教学。通过此次会议，我校英语教师加深了对“三新”理念的认识和理解，并将在今后的教学中积极主动地渗透“三新”理念！

物理组

合肥八中物理学科主任王志红老师对我校物理学科教研工作进行了指导。王主任指出，在新老高考的衔接阶段，最重要的是培养学生的基本素质与物理学科的基本素养，将改革细化到课堂中，针对新高考，必须专人专项研究，将改革落到实地。

其次是教师和学生思想观念的改变，现代的物理教学过程，更需要注重的是对于生活中物理知识的活学活用，情境类题型和基本结论公式的推导过程尤为重要，不是一味的灌输式教学，要让学生知其然且知其所以然，这对今后我校的教学方向指明了道路和方向。

化学组

八中张飞主任在本次分学科交流中就大单元教学设计作了分享。如选择性必修一第二章，以乙酸和水的电离平衡为主线，以化学平衡理论为指导，将弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡、难溶电解质的溶解平衡融为一体。然后把“三大守恒”作为专题进行拓展。第四章电化学基础，以氧化还原反应为核心，把原电池和电解池串联起来，设计为大单元。设计新颖，教学效果好，我校教师深受启发。
       张飞主任还就高三的复习作了指导。他说，2022年高考，是安徽全面推进新教材、新课程的背景下，必然有所改革和创新。总体应该平稳，渗透新理念。题型有所创新，多看看已经实施新高考地区的试卷。新高考的试卷特别注重化学学科素养的体现，特别注重与工农业生产和科学前沿的联系，注重必备知识、关键能力和科学探究能力的考察。  一个多小时的交流让我们受益匪浅。

政治组

合肥八种政治学科教研主任岳梅老师也来到我校指导政治学科教研工作，针对当下的“三新”提出了很多建设性的意见。岳主任提出，在新高考来临之际，所有老师必须转变教学理念，认真研读2020年修订版的课标，参透课程目标的精髓，对每一模块的学业要求要认真钻研，这对把握新高考的出题方向至关重要。

另外，在当下的高三复习要注重新老高考衔接，试题选取要新，提前培养学生实践参与的能力。高一教学则要融入大单元教学思想，结合知识特点以“单元”或“课”为节点构建知识体系，培养学生主体意识和实践参与能力。最后岳老师就各年级的教学进度及安排与我校政治组讨论交流，这对下半学期的教学起到了很好的引导作用。 

我校各学科组纷纷表示：通过学习交流，八中教育专家扎实的基础知识和丰富的教学经验给了我们很多启示。这种“走出去，引进来”的教研方式，对建立完善我校各学科教学模式起到了至关重要的指导作用。在“三新”教育的浪潮中，我们将一步一个脚印，不断探索，砥砺前行，为打造我校更优秀的学科教研组不懈努力！(李润亚)