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【卓越教育】毅力、专注力、竞争力、合作力——学生“四力”培养

时间:2022-07-10来源:卓越中学浏览数:16775

卓越中学的学生能够取得远远超出预期的成绩,其中一个重要原因就是非常重视对学生行为品质的培养,而专注力则是行为品质关键之一,是一个人独立、持续、有效做事的必备品质。

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卓越中学的同学能够取得远远超出期望的成绩,是因为我们非常重视对于学生做事品质的培养。其中,专注力是关键的品质之一。专注力是一个人独立,持续,有效做事的能力。高考是选拨性考试,所以高中的学习难度有的,学习过程中要遇到疑问和障碍也是正常的。没有专注力,学习效率会很低,遇到疑问和障碍

卓越中学的同学自进校开始,首抓专注力。

我们对学生专注力的目标训练,从易到难,分为三个阶段:

第一阶段:坐姿正、不传递、不闲聊

这一阶段主要是外在行为习惯养成

第二阶段:手握笔、记笔记、眼有光

这一阶段是同学们真正的在学习上能持续跟随老师的思维和课堂进度

第三阶段:学习中专注于提出疑问,专注于解决疑问

对于学习中的问题,能持续专注的思考和解决,做到心中不留疑问。

实际上,第三阶段是使学生从行为模式到思维模式的转变,真正做到内驱力式的、自觉的专注力。

想要提高成绩,首先要培养学生的关键能力和必备素养。毅力、专注力、竞争力、合作力是卓越中学培养学生品质的四力培养。我是孙伟,我在卓越等你。

——合肥卓越中学教研室主任 孙伟

 

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