为进一步加强学科之间的联动，培养学生的创新意识，促进教师间的相互学习与交流，1月4日我校高中数学组赴合肥市第六中学菱湖校区参加合肥市高中数学跨学科融合教学（项目式学习）专题研讨活动。

活动分为5个部分，首先是合肥六中副校长李勇进行致辞，接着进行听、评课，然后杨碧君主任进行报告研讨，最后合肥市教科院进行活动总结。课题组准备充分，评审专家评审严谨负责，会场井然有序。

本场活动的重中之重是王楷文老师带领学生进行的汇报课。本次汇报课由王楷文老师主导，6位同学为主体，他们分工明确，汇报内容丰富多样，在探索抛物线的光学性质项目学习中，采用了信息技术进行建模，大大降低了理解难度。课程结束后，吴亚零老师对王楷文老师的项目式学习课程进行点评，她对这堂课给予了极大的肯定，并对数学项目式学习提出了自己独到的看法，认为跨学科融合教学体现了学生的主体地位，拓展了学生的视野，培养了学生的自主学习能力。

紧接着就是北京市朝阳区教育高质量发展研究中心杨碧君主任的主旨报告：《新课标下跨学科主题学习关键要素与实践研究》，内容丰富多彩，她认为跨学科项目式学习将有关学科融合起来，不拘泥于一个学科，打开了学生学习的新思路，帮助学生们对各学科有了新的认识，使他们更好的投入到学习中。同时她对新课标下跨学科融合学习进行了透彻分析，并对合肥6中孩子们的汇报课予以高度赞扬。

  最后，合肥市教科院沐方华进行活动总结，他说这场活动是本学期开始时就已经定下的，相关人员都做足了充分的准备，合肥六中的老师和学生也给出了满意的答卷，同时也感谢合肥六中对此次活动的大力支持。    (曹丹丹）