三月，携一缕春天的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方;在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。为促进教师专业成长，在学校教务处和高中年级组的正确指导下，高中历史组成功举行了公开课教学活动，此次活动由高中历史组长许冬冬主持，高中历史组全体教师参加。

高一历史组教师张雅丽在高一二班为大家讲授了高一历史《中外历史纲要下》中的第四课《中古时期的亚洲》一课，她首先谈话法，通过几个问题导入课题来吸引学生注意力，激发学生对课本内容的兴趣。张老师精心备课，教学思路清晰， 从导入到各知识点的讲解，一环扣一环可以说衔接得非常自然，学生都能很好地理解和跟进，思维没有断点。张老师围绕亚洲帝国的建立，发展，政治，政治，经济，文化等方面，层层递进，使学生在一个个活动中，读懂历史、探究历史，与历史共鸣。当然同学们课堂表现也十分积极活跃，在快乐的学习氛围中历史思维得到了发展。 

教学中，张老师借助多媒体，将书中重点投放于屏幕，注重帮助学生建立历史框架的同时也便于学生记录。课堂中，张老师也通过一些漫画展现一些历史的发展，既增加了课堂的趣味性也抓住了内容重点，其严谨的逻辑思维、课堂设计的严密性和语言的简洁性都感染着每一位听课学生。公开课的最后环节，张老师通过随堂联系题目让学生对已学知识进行巩固。

课后，全组老师对张雅丽老师的课进行了点评，评课摘录如下：教学思路清晰，课堂练习选用恰当，难易适中，呈现出完美的课堂教学，取得良好的教学效果。且与学生互动探究，体现了学生的课堂主体地位。这节课既抓住了教材核心，精心设计。又抓住了历史学科以史为鉴的特点，突出培养学生的家国情怀和历史学核心素养。整个教学过程十分流畅，教师点拨细致，教态自然。不足之处在于用时安排略显紧迫，对部分内容处理过简，上课语速稍快。

阳春三月论教研，智慧课堂展风采。此次公开课为各位老师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长，包括教学方法、教学理念、教学艺术各方面等等，同时大家的点评，也让在场的所有老师受益匪浅。课堂教学永远是一门遗憾的艺术，我们在发现优点的同时，也不能忽视问题的存在。希望我们在以后的课堂教学中深挖教材、精读课标、合理设计教法学法，力争打造更加高效的课堂，为卓越的教育工作作出突出成绩。

（许冬冬）