2024年3月30日，合肥八中应合肥卓越中学邀请，九个学科组在八中教研室主任程凤老师带领下，莅临指导我校教学教研工作。化学组全体老师参加了化学组的教研指导活动。

当日下午，化学学科主任王小勇教师在化学组分享了他的化学教学方法。王老师建议在教学中，应充分考虑学生学习和生活实际，深入挖掘各种情境素材及其价值，积极做好化学实验任务，开展科学探究与实践活动，主动深度学习，在实践和学习过程中帮助学生认识化学学科的价值，形成化学观念，增强实践能力，养成科学态度，培养责任担当意识，进而达到全面育人的目的。

王老师认为，未来教学工作侧重课本知识的精讲，突出基础知识、基本技能、基本方法、基本能力的考查，强调能力立意，考查方式灵活新颖。复习时要回归课本，提高学生学习积极性，并注重知识迁移能力的培养。在教学中应加强规范化要求、强化练习，引导学生关注社会生活、聚焦社会热点、联系化学知识，加强培养学生收集、处理化学信息的能力，重视学生分析和解决实际问题能力的提高。总之，在教学过程中，要以课标为指导，以课本为依托，全面梳理知识；要充分调动每一位学生的积极性，让学生真正感悟"化学从生活中来，到生活中去"的深刻内涵，体会化学与生活的联系。

王老师同时还向我们传授了做班主任工作的心得体会。认为班主任要多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”，还要做好“后进生”转化工作，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式；平时还要把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数，相信并支持班主任工作，做好学生的思想工作，同时也要向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

就老师提出的“新教师如何规划自己的职业路线，提升自己？”问题，王老师给出了好建议:“新教师提升自己一般在五年内潜力是非常大的，要抓住一切可能的学习机会提升自己，多听课、多参加各种大型研讨会，还要专精自己的学科教学能力，提升自己的知识储备，做到学生有疑问，老师能回答。”

本次教研活动于我校化学组教师而言，可谓受益匪浅，帮助我们对高中化学教学工作有了更清楚的认识。 （张尚志）