公开课是教师成长的舞台。为了促进教师间的相互学习、相互交流，我校一直把公开课教学作为一项基本的教研活动，以提升教师专业素养。4月8日，我校高中语文组在高二（7）进行了一堂公开课教学，由杨沈乐老师主讲。

本次公开课课题是《兰亭集序》，旨在通过本节课引导学生了解《兰亭集序》的背景知识，学习该文中的重点文言现象。

课堂上，杨沈乐老师首先通过音乐播放吸引学生兴趣，导入课题。接着就作者进行了简介并进行标注。在题目解说中，通过引导学生回忆讨论，重点认识了“序”这种文体，紧接着在朗读经典过程中感受作品魅力。在文言内容大意上，请学生自行疏通，发挥了学生的自主性。最后，杨沈乐老师将重心放在文言词汇及文言现象，对词类活用、特殊句式、古今异义、通假字等进行了重点解读，并要求学生笔记。

本次公开课，教师通过已学知识调动学生们积极参与思考与讨论，将已有知识与新知识进行密切联系，并通过讲解指导学生扎实学习文言文，最后公开课在下课铃声的意犹未尽中圆满结束。

语文公开课活动的开展，不仅为师生提供了一个学习和交流的平台，也展示了高二语文教学的水平和成果。我们相信，在未来的日子里，高二学生们将继续在文学的殿堂里探索前行，领略更多经典作品的魅力。  （杨沈乐）